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由美国“中西部最佳大学“大峡谷州立大学教育系指导、设计课程，与密西根州教育资源独一无二的优质学区--Forest Hills（林丘）共享师资，为您的孩子提供纯正、快速、高效的假期英语学习课程，用我们的专业化、国际化让孩子的努力学习获得更多回报！
目标 ：美国高中毕业证，IB课程证书，学生的超前思维能力，美国高校申请。
一、标准美音中国独享
美国标准音，即general American，是电视电台播音员的口音，也是外国人最容易听懂的美国英语，而密西根州是最接近美国电视电台播音员口音的州之一。密西根的Forest Hills（林丘）学区拥有3所高中、3所初中和11所小学的与我们共享师资，孩子们无疑会学到最纯正的美语。
二、语言艺术培养审美
语言作为媒介和交流手段，在长期的发展变化过程中形成了许多自身独具的审美特征，作为我们第二语言的英语也不例外，其语音、词汇、语句、篇章无不体现她独特的美感。人们通常只局限于用发音的准确与否作为语言是否优美的评判标准，而实际上这只应作为审美的基础，只有“信息共享”，“认知共识”，才可能产生“愉悦共鸣”。我们的外教中多位如Hannah Gallon，Sarah Stromski，Wesley B. Johnson等均拥有英语语言艺术或艺术教育学位，他们会带孩子重新审视这一语言的本质和功能，提高孩子对英语语言艺术的审美和鉴赏力、创造力，以期规范英语语言的使用，提升美感，达到审美层面的“风格化”和“意境美”。
三、浸入式课程快速学习
浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的教学模式，孩子被"浸泡"在第二语言环境中，第二语言不仅是学习的内容，而且是学习的工具。
外教课堂，毋庸置疑，是浸入式语言教学的绝佳载体。我们的课堂注重的是创设和丰富语言环境，教学中多样辅助教学形式（实物、图片、投影、视频）及多种教学方法（情景教学、活动教学）的采用，配以外教丰富的表情、动作、肢体语言，使英语语言学习与应用的过程紧密相连，孩子很容易被丰富有趣的教学形式和内容所吸引，参与活动的愿望和主动获取知识的积极性会被调动起来，学习过程本身自然而然转变为孩子积极主动发现知识的过程，从而加速孩子掌握语言的进程并促进孩子英语思维能力的形成和智力的开发。
